“2026 대전 코베 베이비페어 & 유아교육전에서 예비 부모와 영유아 부모를 위한 특별 강연이 열립니다.” 아이를 처음 맞이하는 설렘과 기쁨만큼이나 부모가 된다는 것은 낯설고 어려운 여정이기도 합니다. “잘하고 있는 걸까?”, “우리 아이에게 지금 필요한 것은 무엇일까?”와 같은 질문 앞에서 많은 부모들이 고민하게 됩니다. 2026 대전 코베 베이비페어 & 유아교육전에서는 예비 부모님과 0~3세 자녀를 둔 부모님들을 위한 […]
대전 코베 베이비페어 특별강연｜초보 부모를 위한 마음 편한 육아의 첫걸음 Read More »
Events
향천 사과꽃발도르프학교에서는 송악면 기초생활거점 조성사업의 일환으로 학부모를 위한 「찾아가는 향천 사과꽃 발도르프 예술교육」을 진행합니다. 이번 프로그램은 유아기 자녀를 둔 부모님들이 아이의 성장과 발달을 보다 깊이 이해하고, 일상 속에서 실천할 수 있는 건강한 양육 방법을 함께 나누기 위해 마련되었습니다. 강의는 유아기 아동발달과 발도르프교육, 기질의 이해, 일상에서 바로 적용할 수 있는 육아 기술, 아이의 전인적 발달을 돕는
[향천 사과꽃발도르프학교] 찾아가는 발도르프 예술교육 – 일상에서 바로 적용하는 맘 편한 육아 기술 Read More »
학교행사청계자유발도르프학교는 ‘2027학년도 신입학 및 전입학을 위한 2차 입학설명회’를 개최하여, 본교에 관심있는 모든 분들을 모시고 입학에 대하여 안내하고, 생각을 나누는 자리를 마련하고자 합니다. 많은 분들의 관심 부탁드립니다. 1. 일정 -일시 : 2026년 6월20일(토) 오후 2시 ~ 5시 -장소 : 청계자유발도르프학교 강당 (상급동 1층) 2. 진행 1부 2:00 ~ 2:10 열기 2:10 ~ 2:30
청계자유발도르프학교 2차 입학설명회 안내 Read More »
학교행사
글 | 강효은, 서울 정릉 발도르프 학교 빛과 어둠을 배우는 목탄 그림 서울 정릉을 비롯한 한국 발도르프학교에서는 사춘기 학생들의 내면 성장을 돕기 위해 목탄 드로잉과 같은 예술 수업이 이루어지고 있습니다. 마음속에 어둠이 자리 잡기 시작하는 사춘기 6학년에는 갑자기 습식수채화의 색을 거두고 흑백 그림을 그리게 됩니다. 희망과 절망 사이에서 힘겨워하며 변덕이 심한 이 시기 아이들에게, 거칠고
목탄 그림 수업｜발도르프 예술교육에서 빛과 어둠을 배우는 6학년 수업 Read More »
Association Journal
글 | 김주아, 제주자유발도르프학교 5학년에서 만나는 식물학 제주를 비롯한 한국 발도르프학교에서는 5학년 식물학 수업을 통해 자연과 인간의 깊은 연결을 경험하는 교육이 이루어지고 있습니다. 슈타이너에 따르면 아이들이 만 9세에서 10세가 되어 비로소 자신과 외부 세계를 구분하기 시작할 때 자연 발달사 수업이 가능해집니다. 5학년 식물학 수업에서 아이들은 식물이 ‘거꾸로 된 인간’이라는 놀라운 발견을 하게 됩니다. 차가운 땅속에
5학년 식물학 수업｜발도르프 교육에서 배우는 자연과 인간의 연결 Read More »
Association Journal글 | 정애영, 한국발도르프교육연대 대표 대한민국에서도 발도르프 교육은 지난 30년간 꾸준히 확산되어 왔으며, 서울과 전국 각지의 교육 공동체에서 아이들의 건강한 성장을 위한 실천이 이어지고 있습니다. 한국발도르프영유아교육연대는 지난 한국의 발도르프 교육 30년을 돌아보며 “존중과 기다림의 교육, 다음 100년을 꿈꾸다”라는 슬로건 아래 100주년 행사를 기획했습니다. 어린이는 완성된 존재가 아니라 ‘자라나는 존재’이며, 그 성장을 돕는 가장 큰 힘은
발도르프 유아교육 100주년｜존중과 기다림으로 아이의 성장을 돕는 교육 Read More »
Association Journal
글 | 박정란, 푸른숲발도르프학교 잃어버린 의지 감각을 깨우는 현장 대한민국 교육 현장에서도 코로나 이후 아동의 감각 통합 문제와 신체 발달 지연이 중요한 과제로 떠오르고 있으며, 푸른숲발도르프학교를 비롯한 국내 발도르프 교육 공동체에서는 이를 해결하기 위한 다양한 교육적 실천이 이루어지고 있습니다. 코로나19 팬데믹 시기에 영유아기를 보낸 아이들이 작년 3월 1학년으로 입학했습니다. 이 아이들은 자연에서 또래와 놀며 자신의
코로나 이후 교육현장 변화｜발도르프 교육으로 의지 감각을 깨우는 실천 Read More »
Association Journal
글 | 김훈태, 슈타이너사상연구소 코로나 이후, 감각을 되찾는 교육 대한민국을 비롯한 전 세계 교육 현장에서 코로나 이후 아동 발달과 미디어 사용 문제는 중요한 과제가 되었으며, 서울과 부산 등 국내 발도르프 교육 공동체에서도 이러한 변화에 대한 성찰과 실천이 이어지고 있습니다. 2020년 1월 31일 밤, 영국 루돌프 슈타이너 하우스 방문의 여운을 뒤로하고 귀국길에 오르던 필자는 세계보건기구(WHO)의 비상사태
코로나 팬데믹 이후 발도르프 교육의 필요성｜스마트폰 시대, 아이들의 감각 회복을 위한 교육 Read More »
Association Journal2025년 5월, 국제 발도르프 교육 협의체(헤이그 서클)에서 발도르프 교육의 본질과 필수 원칙이 새롭게 정리되었습니다. 이 문서는 전 세계 발도르프학교가 공통으로 지켜야 할 교육의 핵심 방향과 철학을 담고 있으며, 각 학교의 자율성과 다양성, 그리고 공동체적 연결의 의미를 함께 강조합니다. 특히 ✔ 학교의 자율성과 국제적 연대 ✔ 교사·학부모·학생이 함께 만드는 교육 공동체 ✔ 예술성과 인간 이해를 기반으로
2025 헤이그 서클 발표 | 발도르프 교육의 본질과 핵심 원칙 정리 Read More »
교육자료