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청계자유발도르프학교 교사 초빙 안내

[대안교육기관] 청계자유발도르프학교 초빙공고   청계자유발도르프학교는 경기도 의왕시에 위치한 교육청 등록 대안교육기관으로서 발도르프 교육철학을 바탕으로 12년제 교육과정을 운영하고 있습니다. 본교에서는 아래와 같이 삶의 열정과 함께 발도르프 교육을 현장에서 실현코자 하시는 선생님을 모시고 있습니다. 이에 많은 분들의 관심과 지원을 바랍니다.   – 아래 –   ◈ 초빙 부문 및 근무   1. 상급과정 생물 전임교사 1명 (2027년 1학기부터 수업시작, 근무시작 시기는 2026년 10월 이후, 협의 가능)   2. 상급과정 목공예 전임교사 1명 (2027년 1학기부터 수업시작, 근무시작 시기는 […]

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고양발도르프학교 한가위잔치에 초대합니다

고양발도르프학교가 궁금했던 여러분에게 함께 즐기자고 손 내밀게요! 학교에서 누리는 한가위 전래 잔치에 초대합니다. 함께 나누면 더 재미있을 텐데! <고양발도르프학교 한가위잔치에 초대합니다> 하늘이 내려준 햇살과 비, 키우고 돌본 사람의 땀방울의 힘으로 풍요로운 결실을 맞이하는 때입니다. 고양발도르프학교에서는 하늘과 땅에 감사하고 수확을 기뻐하며 하나됨을 느끼기 위해 한가위잔치를 합니다. 고양발도르프학교에 관심을 가져 주시는 분들을 초대하여 잔치의 흥겨움을 함께 나누고자

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대전 코베 베이비페어 특별강연|초보 부모를 위한 마음 편한 육아의 첫걸음

“2026 대전 코베 베이비페어 & 유아교육전에서 예비 부모와 영유아 부모를 위한 특별 강연이 열립니다.” 아이를 처음 맞이하는 설렘과 기쁨만큼이나 부모가 된다는 것은 낯설고 어려운 여정이기도 합니다. “잘하고 있는 걸까?”, “우리 아이에게 지금 필요한 것은 무엇일까?”와 같은 질문 앞에서 많은 부모들이 고민하게 됩니다. 2026 대전 코베 베이비페어 & 유아교육전에서는 예비 부모님과 0~3세 자녀를 둔 부모님들을 위한

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2026 대전 코베 베이비페어 및 유아교육전 한국발도르프학교연합 참가 안내 포스터. 발도르프 영유아교육 체험, 12년 교육과정 전시, 그림책 전시 및 교육 상담 프로그램 소개

2026 대전 코베 베이비페어 & 유아교육전에서 발도르프교육을 만나요

한국발도르프학교연합은 8월 20일부터 23일까지 대전컨벤션센터에서 열리는 「2026 대전 코베 베이비페어 & 유아교육전」에 참여합니다. 발도르프교육은 아이를 가르치는 방법을 넘어, 아이의 성장과 발달을 바라보는 따뜻한 시선을 함께 나누는 교육입니다. 이번 베이비페어에서는 영유아기 아이들에게 필요한 성장 환경과 발도르프교육의 교육과정을 다양한 전시와 체험을 통해 소개하고자 합니다. 밀랍점토와 양모 체험, 수업 노트와 그림책 전시, 학교 및 교육 상담 등 부모님들이

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향천 사과꽃발도르프학교 1학년 담임교사 초빙 공고 포스터

향천 사과꽃발도르프학교 담임 교사 초빙 공고

충남 예산에 위치한 향천 사과꽃발도르프학교에서 아이들과 함께 성장하며 교육의 길을 걸어갈 담임 교사를 모십니다. 사과꽃발도르프학교는 “몸으로 만나고, 마음으로 소화하고, 사고로 나아가는 교육”을 지향하며, 아이들이 자신의 삶을 건강하고 주체적으로 살아갈 수 있도록 돕는 발도르프교육을 실천하고 있습니다. 학교는 아이들을 향한 따뜻한 관심과 교육에 대한 열정을 가진 선생님을 기다리고 있습니다. 발도르프교육 경험이 있거나 관련 연수에 참여한 분은 물론,

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고양발도르프학교 교사 초빙 공고 포스터, 2027학년도 담임교사 및 돌봄교사 모집

고양발도르프학교 교사 초빙 공고

고양발도르프학교에서 선생님을 모십니다.   고양발도르프학교는8년제(초1~중2) 발도르프교육과정을 따르는 학교입니다. 아이들을 사랑으로 품고 발도르프교육을 실현해 갈 선생님을 모시고자 합니다.   ▶초빙 부문 정교사: 2027학년도1학년 담임 교사1명/ 담임교사0명/ 방과후 돌봄교사1명   ▶지원 자격 – 인지학을 바탕으로 하는 발도르프교육철학을 이해하고 동의하시는 분. – 아이들을 사랑하고 교육에 대한 뜻과 열정이 있으신 분 – 교사 임용에 결격 사유가 없으신 분 *

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사과꽃발도르프학교 단오제 및 학교 여는 날 안내

사과꽃발도르프학교에서 지역사회와 함께하는 「단오제」와 「학교 여는 날」을 마련하였습니다. 이번 행사는 발도르프 교육을 경험하고 이해할 수 있는 소중한 만남의 자리로, 학교의 교육철학과 교육과정을 가까이에서 살펴보고, 학교 공동체와 함께하는 시간을 나누고자 준비되었습니다. 단오제는 우리 전통 명절의 의미를 되새기며 계절의 흐름과 자연의 리듬을 경험하는 행사입니다. 또한 학교 여는 날은 발도르프 교육에 관심 있는 분들이 학교의 교육과정과 생활을 직접

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칠판그림과 계절탁자

발도르프 교육의 안정화와 당면 과제|한국발도르프학교연합의 방향과 책임

글 | 청계자유발도르프학교, 김현국 교실에서 이어지는 발도르프 교육 한국발도르프학교연합이 출범한 이후, 우리는 각자가 홀로 걸어가는 길이 아니라 연대와 협력을 통해 발도르프 교육의 가치를 지켜내야 하는 전환점에 서 있습니다. 지난 20여 년간 한국 땅에 뿌리 내린 발도르프 교육은 이제 개별 학교의 성장을 넘어, 공동의 정체성을 확립해야 할 안정화의 시기를 맞이했습니다. 한국발도르프학교연합은 발도르프학교 각각의 독립성을 존중하며 주체적이고

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촛불 아래 벽화 그리기

9학년 미술사 수업|발도르프 교육에서 배우는 예술과 인간의 성장

글 | 안양발도르프학교, 표영미 미술사 수업에서 만난 인류의 그림 9학년 미술사 수업은 인류가 걸어온 길을 예술이라는 형식을 통해 마주하며, 그 속에서 ‘나’와 ‘세상’이 어떻게 연결되어 있는지를 탐구하는 여정입니다. 이 글은 안양과 부천 발도르프학교의 연합으로 이루어진 3주간의 상급 미술사 수업 기록을 담고 있습니다.수업은 선사시대의 동굴벽화에서 시작하여 이집트, 그리스, 중세를 거쳐 르네상스에 이르기까지 인류의 의식이 어떻게 변화해

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아이들에게 옛이야기 들려주기|발도르프 교육에서 배우는 이야기 수업의 힘

글 | 부천자유발도르프학교, 유희경 발도르프 교육에서 옛이야기를 들려주는 행위는 단순히 지식을 전달하는 시간이 아니라, 교사와 아이가 영혼으로 만나는 시간입니다. 이 글은 옛이야기가 아이들의 내면 성장에 미치는 예술적·정신적 가치를 깊이 있게 다루고 있습니다.옛이야기를 들려줄 때 교사가 책을 읽어주는 방식이 아닌, 직접 들려주는 방식을 취해야 함을 강조합니다. 교사가 이야기를 완전히 소화하여 자신의 언어로 들려줄 때, 그 속에

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