한국발도르프학교연합

발도르프 교육의 안정화와 당면 과제|한국발도르프학교연합의 방향과 책임

글 | 청계자유발도르프학교, 김현국 한국발도르프학교연합이 출범한 이후, 우리는 각자가 홀로 걸어가는 길이 아니라 연대와 협력을 통해 발도르프 교육의 가치를 지켜내야 하는 전환점에 서 있습니다. 지난 20여 년간 한국 땅에 뿌리 내린 발도르프 교육은 이제 개별 학교의 성장을 넘어, 공동의 정체성을 확립해야 할 안정화의 시기를 맞이했습니다. 한국발도르프학교연합은 발도르프학교 각각의 독립성을 존중하며 주체적이고 주도성을지닌 협의체가 되고자 합니다. […]

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여는 글: 혼돈 속의 제자리 찾기|발도르프 교육 공동체와 연대의 의미

글 | 동림자유학교, 김영순 이 글은 급변하는 세상의 혼돈 속에서 발도르프 교육 공동체가 지켜내야 할 본질과 성찰을 담고 있습니다. 2009년 전국 발도르프 학교 교사들이 처음 모였던 순간을 회상하며, 당시 교사들은 커다란 광목천에 함께 그림을 그리며, 서로의 존재를 확인하고 “힘들어도 포기하지 말고 끝까지 해보자”라고 맹세했습니다. 이 뜨거웠던 약속은 지난 10여 년간 한국 발도르프 교육을 지탱해온 공동체의

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발도르프 교육에 대한 믿음과 연대|한국발도르프학교연합의 방향과 미래

글 | 김현국 (2023년 한국발도르프학교연합 의장, 청계자유발도르프학교) 2021년 5월 ‘세상을 변화시키는 배움’이라는 역사적 첫걸음을 내딛은 지 3년이 지났습니다. 2023년 한국발도르프학교연합 의장 김현국 선생님의 여는 글은, 대한민국 교육의 다양성 안에서 발도르프학교의 정체성을 지키고 학교 간 연대를 쌓아가기 위해 오늘도 고군분투하는 선생님·부모님들, 그리고 보이지 않는 곳에서 헌신하는 모든 분께 보내는 감사의 인사로 시작됩니다. 학교연합이 지닌 의미는 분명합니다.

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한국발도르프학교연합 출범식|세상을 변화시키는 발도르프 교육의 시작

글 | 김현경 (부산발도르프학교 교사) 2021년 5월 1일, 한국발도르프학교연합이 출범했습니다. 2009년 교사연합회의 작은 모임에서 시작된 대화는 2015년 학부모들의 번역 공부모임으로 이어졌고, 2019년 학부모연합 출범과 2020년 학교연합준비위 구성을 거쳐 마침내 이 날, 정회원 13개 학교와 수습회원 2개 학교를 더한 열다섯 개 학교가 한자리에 마음을 모았습니다. ‘왜 학교연합이 필요한가’, ‘무엇을 해야 하고 무엇을 놓치면 안 되는가’라는 질문이

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발도르프 교육의 세계 연대

발도르프 교육은 한 학교의 실천을 넘어, 세계 각지의 교육 공동체가 서로 연결되고 협력하는 국제적 연대 속에서 살아갑니다. 이번 자료는 세계 발도르프 교육 네트워크와 국제 협의체인 **헤이그 서클(Hague Circle)**의 역할, 그리고 발도르프 교육이 어떻게 각 나라와 지역 속에서 다양성과 공통성을 함께 유지하며 발전해가는지를 담고 있습니다.  특히, 👉 첨부된 자료를 통해 발도르프 교육이 만들어가는 세계적 연결과 그

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2025 헤이그 서클 발표 | 발도르프 교육의 본질과 핵심 원칙 정리

2025년 5월, 국제 발도르프 교육 협의체(헤이그 서클)에서 발도르프 교육의 본질과 필수 원칙이 새롭게 정리되었습니다. 이 문서는 전 세계 발도르프학교가 공통으로 지켜야 할 교육의 핵심 방향과 철학을 담고 있으며, 각 학교의 자율성과 다양성, 그리고 공동체적 연결의 의미를 함께 강조합니다. 특히 ✔ 학교의 자율성과 국제적 연대 ✔ 교사·학부모·학생이 함께 만드는 교육 공동체 ✔ 예술성과 인간 이해를 기반으로

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2026 한국발도르프학교연합 교육강연 안내 | 제1강 하위감각 – 몸에 깃든 의식

한국발도르프학교연합 교육위원회는 2026년 4월 12일 서울자유발도르프학교에서 ‘12감각으로 읽는 인간 발달과 발도르프 교육과정’ 제1강 ‘하위감각 – 몸에 깃든 의식’을 진행합니다. 오프라인과 온라인 ZOOM으로 동시 진행됩니다.

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한국발도르프학교연합 홈페이지 오픈 안내|배움과 삶을 잇는 공간

한국발도르프학교연합 홈페이지가 오픈했습니다. 발도르프 교육의 흐름과 공동체를 연결하는 공간으로, 연합 활동, 교육 자료, 워크숍 이야기 등을 함께 나눕니다.

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